Beeldende vorming les 8

Vandaag hadden we een nieuwe docent. We begonnen de les dan ook met een kennismaking, zodat we Roosien leerde kennen. Vervolgens zijn we aan de slag gegaan met een aantal klei opdrachten. Eerst kregen we een instructie over het omgaan met klei en verschillende bindingstechnieken. Na de instructie konden we aan de slag met drie verschillende klei opdrachten. De eerste opdracht was een huis waar je graag zou willen slapen, de tweede opdracht was een fantasie dier en de laatste opdracht was een sporthouding. Je mocht twee opdrachten uitkiezen en uitproberen. Bij de verschillende opdrachten konden de besproken bindingstechnieken terugkomen. Ik begon het fantasie dier, het idee dat ik in mijn hoofd had was een soort vogel. Uiteindelijk is het een eend geworden. Zoals is te zien op de foto.

Tijdens de opdracht heb ik gebruik gemaakt van de bindingstechniek kerven en leem om de stukken lijm aan elkaar te plakken. Het hoofd heb ik uit een stuk gemaakt. Het technische doel bij deze opdracht was dus het uitvoeren van de bindingstechniek. Het beeldende doel was dus het creëren van een fantasie dier.

Als tweede opdracht heb ik gekozen voor het huis. Hierbij was ook het technische doel om de bindingstechnieken te gebruiken. Het beeldende doel was om een huis te maken met meerdere ruimtes, een deur en ramen. Dit is bij mij best aardig gelukt zoals op de foto te zien is.

Na de klei opdrachten hebben we nog wat theorie besproken. Hierbij kwam het beeldende probleem aan bod en de verschillende soorten doelen. Het technische doel, beeldend doel, proces doel, product doel en sociaal emotionele doel. Deze verschillende soorten doelen kunnen allemaal terugkomen in je les. Tot slot hadden we de besproken theorie getoetst aan de hand van een quiz. Na de quiz moest alles nog even opgeruimd worden en was de les klaar.